Hồi 2: Cuộc chiến giữa phe ながらも・もののvà phe のに. Một cách tổng quan, chúng khác nhau ở độ phê phán và sự cân bằng ý nghĩa giữa 2 vế trong câu. のに ngoài việc có thể tả ý mặc dù ra còn có thêm 5 biểu cảm, mà một trong các biểu cảm là
phê phán chỉ trích.Trong khí đó, ものの・ながらもkhông biếu thị sự phê phán chỉ trích bất mãn này.
Thẻ: Hanasaki
Với chiêu ようになる(trở nên như thế này), từ hồi N4 ta đã được học là cấu tạo ngữ pháp của nó là V khả năng + ようになる.
Thế nhưng, khi ôm quy tắc này trong đầu rồi đánh câu nào cũng V khả năng + ようになるthì lại bị sai. Thế là tại xao?
Một cách tổng quát thì trợ từ に thiên về nơi chốn, nhưng là ở ý nghĩa chỉ 1 vị trí cho đối tượng “tại vị” sau hành động (tức, đối tượng sẽ dính ở vị trí đó).
Trợ từ で thiên về nơi chốn, ở ý nghĩa là 1 không gian cho hành động xảy ra.
Ví dụ
Viết tên tại đây
ここに名前を書く
Bởi vì sau hành động viết thì đối tượng của hành động “viết” là “tên”、 sẽ tại vị tại tờ giấy đó. (cái tên dính vào vị trí đó)
“Quên sách ở trường”. Là に hayで?
Quên sách ở trường là に luôn, vì sau hành động quên (忘れる), quyển sách có vị trí tại vì hẳn hoi, nó nằm ở trường.
学校に本を忘れる。
Leave a CommentMời các bạn xem video “Luyện nghe chân kinh” – Đề thi thật JLPT N2/Tháng 12 năm 2017
và cảm nhận Japanese flows in you nhé!
Mỗi video đều kinh qua 2 bước luyện nghe quan trọng đó. Lúc đầu các bạn sẽ được nghe và tự thử thách chính mình, tiếp đó video sẽ show đáp án cho các bạn biết đúng sai. Và cuối cùng là cho các bạn nghe lại lần 2 cùng với script.



